O workshop Brazil meets Germany – Science meets Business, realizado em abril, em Porto Alegre, marcou o lançamento do projeto Co-Creation Factory, uma iniciativa envolvendo instituições de ensino superior e empresas parceiras na Alemanha e no Brasil. Com o apoio do Centro Alemão de Ciência e Inovação – São Paulo (DWIH-SP) […]
No próximo sábado (2), das 18h às 20h30, o Colégio Humboldt, instituição bilíngue (português e alemão) e multicultural, que este ano comemora 100 anos, promoverá um evento especial em comemoração ao seu centenário para autoridades alemães e convidados. Já estão confirmadas as presenças do Cônsul Geral da Alemanha, Axel Zeidler; […]
Segundo a terminologia e a contagem alemãs, a fabricação industrial já teve três avanços fundamentais e revolucionários. Todos vocês conhecem as três revoluções industriais já ocorridas: máquina a vapor, esteira rolante e comando digital. Atualmente, uma nova tendência está possibilitando perspectivas até certo ponto ainda desconhecidas para nossas fábricas: a […]
Parceria entre Câmara Brasil-Alemanha, Ministério Federal da Cooperação Econômica da Alemanha, Sequa e Siemens visa formar 50 gestores em energia até 2016. Segunda turma irá concluir o curso em julho do próximo ano
A novidade faz parte de uma ação da Universidade de Munique (TUM) com o UnternehmerTUM, com o objetivo de unir prática, pesquisa e ensino
“Caderno Arte + Educação”, que auxilia educadores a trabalharem a arte de forma prática e interativa e está disponível gratuitamente para download no portal educativo “Plataforma do Letramento”
Instituição de ensino, fundada em 1878 pela comunidade germânica, recebe Embaixador Dirk Brengelmann e Cônsul-Geral Adjunto Uwe Heye
Marcio Weichert, coordenador do DWIH, acredita que Brasil e Alemanha possuem qualidades diferentes que podem contribuir para o crescimento mútuo
Sistema educacional de tradição na Alemanha, que combina formação com prática profissional nas empresas, é aposta do governo espanhol para melhorar as chances de trabalho de jovens
Jovens alemães cujos pais cursaram somente até o ensino médio têm mais dificuldades de ascensão educacional do que seus vizinhos europeus, revela o relatório Eurostudent